Notice
Recent Posts
Recent Comments
Link
| 일 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 |
Tags
- 시흥행복교육지원센터
- 교육지원센터
- 혁신학교
- 마을교사 수업
- 주체적 감상
- 키르키스스탄
- 지방교육자치
- 고등학교 자율교육과정
- 시흥혁신교육지구 사업
- 그림책 만들기
- 토론하기
- 인사말
- 고등학교 1학년 국어
- 한국형 지방교육자치
- 시흥혁신교육지구
- 활동지
- 서평
- 혁신교육지구
- 마을교육자치회
- 중학생 작품
- 교육수필
- 교육자치
- 알바생 자르기(장강명)
- 중학교 2학년 국어 단편영화 제작
- 교사연수
- 시흥마을교육자치회
- 1인 제작 영화
- 마을교육공동체
- 교육 수필
- 마을교육과정
Archives
- Today
- Total
목록서정 갈래의 형상화 (1)
나무
(활동지) 고등학교 1학년 국어 서정갈래의 형상화 1, 꽃을 보려면(정호승)
※ 이번 시간에는 문학의 갈래 중 서정 갈래의 형상화에 대해 학습합니다. 학습 전 활동> 서정 갈래 배경 지식 - 서정 갈래란? - 중학교 때 배운 서정 갈래의 작품이나 요즘 만난 작품 중 생각나는 것을 말해 보자. - 가지고 있다면 낭송해 보자. - 서정 갈래의 특징 중 알고 있거나 기억나는 것을 말해 보자. 학습 활동>1. 교과서 20쪽 지문을 읽고 활동을 해 보자. - 형상화란 무엇을 말하는가? - 서정 갈래를 형상화하는 요소가 무엇인지 말해 보자. - 유기적이란 말의 뜻을 찾아 보자. - 마지막 줄 ‘문학의 각 요소들은 서로 긴밀하게 결합하여 하나의 문학 작품 속에 녹아 있는데, 이를 유기적 관계라고 한다.’의 의미가 무엇인지 말해 보자. 2. ‘꽃을 보..
카테고리 없음
2024. 8. 6. 12:20