나무

◎ 주체적 관점에서 문학 해석하기  1. 이 소설의 시점은 무엇이며, 시점이 주는 효과를 말해 보자.     2. 소설의 마지막 부분을 보고 활동을 해 보자.  엘리베이터를 기다리면서 여자아이는 가방에 손을 넣어 봉투를 확인했다. 봉투를 땅에 떨어뜨리고 돈을 잃어버리게 되지는 않을까 겁이 났다. (이렇게 주지 말고 계좌로 바로 부쳐줬으면 좋았을 텐데.) 건물을 나서자마자 은행을 찾아갈 참이었다. 학자금 대출을 제때 갚지 못해 독촉을 받고 있었다. 여전히 발목이 아팠다. 인대 수술을 받느라 퇴직금을 다 썼지만 별로 나아진 게 없었다.엘리베이터 문이 닫히자 주변에는 아무도 없었다.  (1) 시점을 비교해 보자. 1번 활동의 시점 :  마지막 부분의 시점 :  (2) 시점의 이동이 주는 효과는 무엇인가?  ..

※ 알바생 자르기(장강명) 본문을 찬찬히 읽습니다. 모둠별로 사실 확인(답이 명확한) 질문을 4개 만듭니다. [4명이 4쪽씩 나눠 문제 한 개씩]작성자질문답(예)은영이 박차장을 괘씸하게 생각한 이유는?혜미가 회식에 안 온 이유는?1.2.3.4. -만든 질문을 옆 모둠과 바꾸어 서로 풉니다.-다 풀면 바꾸어 채점을 합니다.-틀린 문제 함께 공유합니다.   ※은영이 혜미에 대한 인식이 변화하는 과정을 중심으로 줄거리 정리하기.발단: 인물과 상황을 제시함.전개: 사건의 구체화위기:사건 전환의 계기절정:해결의 실마리결말-인물의 운명 결정

알바생 자르기 장강명  사장이 여자아이에게 처음 관심을 보인 것은 태국 바이어들을 접대한 회식 때였다.바이어들은 미스터 쏨싹과 미스터 싹다우 두 사람이었다. 저녁에 뭘 먹고 싶으냐고 묻자 두 태국인은 수줍어하며 삼—켭-쌀 이라고 대답했다. 그 대답을 재미있어 한 이사가 저녁에 태국인들과 삼겹살을 먹을 거라고 사장에게 말했다. 그러자 사장도 그 사실을 재미있어하며 다른 약속이 없는 직원들을 불렀다 신임 사장은 틈만 나면 회식 자리를 만들며 직원들과 스킨십을 하려 했다. 그렇게 태국 바이어의 환송회가 커져서 회사 전체 회식이 되었다. 그래봤자 서울 사무실에 상주하는 직원은 십여 명 정도였다. 질문 : 태국인의 대답을 재미있어 한 이유는?   이사가 데려간 고깃집에서 미스터 쏨싹과 미스터 싹다우는 다소 당황해..