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목록학교/활동지 (7)
나무
뉴딜 정책과 현실의 삶 살펴보기 지식 e채널 '뉴딜'을 활용한 수업이다. ※ 자본주의의 흐름 속에서 현재 우리의 삶을 살펴보자. 1. 아래 표는 사회 시간에 다룬 활동지 2의 4번 활동이다. 대공황을 겪은 후 자본주의는 자유방임 경제에서 ‘수정 자본주의’로 들어간다. (1) ‘수정 자본주..
내가 아르바이트를 한다면(산업혁명 이후) - 3.hwp 산업혁명 이후 활동지 3 국어과에서 함. 1. ‘애덤 스미스’를 들어본 적이 있는가? 있다면 그의 말 중에 경제학에서 많이 인용되는 용어가 있는데 말해보자. 2. ‘보이지 않는 손’을 내가 아는대로 설명해 보자. ※ <지식채널 e 국부론 1..
활동지 2는 사회과 교사가 해야 함. ※ 자본주의 사회와 노동의 관계를 알아보자. 1. 다음은 ‘근로’와 ‘노동’의 의미다. 경제 활동을 하는 행위를 일컬을 때, ‘근로’와 ‘노동’ 중 어떤 용어를 사용하는 것이 적합한지 말해보자. • 근로(勤勞) : 부지런히 일함. • 노동(勞動) ..
활동지 1은 국어과에서 함. 알바몬 최저 시급편 동영상을 보여준 후에 활동을 시작한다. 그리고 스마트폰을 검색해서 최저 시급을 정하는 방법을 찾아보도록 한다. ※다음 활동을 하면서 아르바이트 어떻게 할 것인가 프로젝트 수업의 목적을 이해해 보자. 다음은 ‘아르바이트의 구직 ..
졸업여행 활동지 ※ 12월 27일(화)~28일(수)에 졸업 여행이 실시됩니다. 우리에게 주어진 이 시간들을 통해 3년 동안 중학교의 생활을 되돌아보고, 앞으로 펼쳐질 삶에 대한 힘과 용기를 함께 불어넣을 수 있는 의미 있는 시간이 될 수 있도록 기획을 해봅시다. 다음은 어제 나간 가정통신..
학기말 프로젝트 수업을 위한 요구 조사 활동지 ※ 2차 지필고사가 끝났습니다. 2015년의 2학기 학기말 프로젝트는 교육과정 상 단편영화 만들기였습니다. 여러분은 단편영화 만들기를 1학년 때 하였습니다. 앞으로 1달 남은 기간 개인의 큰 성장이 있는 프로젝트 수업을 만들어 봅시다. 나..