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4. 해석과 질문 활동지 (2015년 제작 활동지)(성취 기준 - 비평) 본문

학교/중학교 2학년 비평문, 창작하기

4. 해석과 질문 활동지 (2015년 제작 활동지)(성취 기준 - 비평)

나무와 들풀 2016. 6. 21. 09:17

2015년 국어 순회 교사로 다른 학교에서 수업을 했었다. 그때 사용했던 활동지다. 1학기


4. 해석과 질문 - 10(포토에세이).hwp


4. 해석과 질문 - 11(1학기 총정리 활동).hwp


4. 해석과 질문 - 2.hwp


4. 해석과 질문 - 3.hwp


4. 해석과 질문 - 4.hwp


4. 해석과 질문 - 5.hwp


4. 해석과 질문 - 6.hwp


4. 해석과 질문 - 7.hwp


4. 해석과 질문 - 8 미역국 보다 더 따뜻한 말.hwp


4. 해석과 질문 - 9(포토에세이).hwp


4. 해석과 질문 4번 참고.hwp


4. 해석과 질문 5 텍스트 항아리(정호승).hwp


4. 해석과 질문 6 참고자료.hwp


국어 비평문 학생 작품.hwp


포토에세이 예시 작품(활동지 9 참고 자료).hwp


4. 해석과 질문 - 8 미역국 보다 더 따뜻한 말.hwp
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4. 해석과 질문 - 2.hwp
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4. 해석과 질문 4번 참고.hwp
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4. 해석과 질문 - 6.hwp
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4. 해석과 질문 - 7.hwp
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국어 비평문 학생 작품.hwp
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4. 해석과 질문 - 10(포토에세이).hwp
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4. 해석과 질문 6 참고자료.hwp
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포토에세이 예시 작품(활동지 9 참고 자료).hwp
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4. 해석과 질문 - 9(포토에세이).hwp
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4. 해석과 질문 5 텍스트 항아리(정호승).hwp
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4. 해석과 질문 - 4.hwp
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4. 해석과 질문 - 11(1학기 총정리 활동).hwp
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4. 해석과 질문 - 5.hwp
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4. 해석과 질문 - 3.hwp
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