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목록경기혁신교육 3.0과 마을교육공동체 (1)
나무
4월 24일 학습모임(경기혁신교육3.0 시대의 마을교육공동체 정책에 대한 고찰)
2020년 4월 24일 시흥시 교육정책 학습모임 경기혁신교육 3.0 시대의 마을교육공동체정책에 대한 고찰 - 목적 : 경기교육청 핵심 교육정책의 시흥 연계 제안을 위한 강의 - 강사 : 경기도교육청 마을교육공동체정책과 마을학교 담당 장학관 서우철 내용 청소년 사회 참여 역량지수 측정 및 국제 비교 연구 (한국교육개발원) 민주시민 가치신념, 시민지식, 시민참여활동, 학교특성 등의 항목으로 적극적 참여, 행동지향적 참여, 소극적 참여, 지적 방관주의형, 제한적 참여형 유형들을 연구한 결과 우리나라 청소년 사회 참여 역량이 성장했다. 우리나라 청소년 사회 참여 역량의 성장의 원인으로 ①역량중심의 교육과정운영, ② 학생들의 주체적 참여 활동을 강조하는 자유학기제 시행, ③ 학교의 지역사회 연계 활동의 영향을 들..
연수
2020. 7. 14. 14:06