나무

활동지다. 아이들이 예측한 것보다 더 많이 5번 활동인 대화하기 어려운 사람을 생각하고 상세한 계획을 세워 용기를 내서 대화를 시도하고 그 결과를 올리라는 것을 많이 했다. 그리고 좋은 결과에 스스로 만족하고 있다.

중학교 2학년 국어 대화하기 단원이다. 총 3차시 활동으로 구성했다. 대화란 무엇이며, 대화하기를 잘 하려면 어떤 태도가 필요하고, 대화를 이어나가는 기술은 어떤 것이 있으며, 공감을 하려면 어떠해야 하는지 동영상 텍스트를 통해 알게 하는 활동으로 구성하였다. 첫 번째 활동은 지식채널 e ‘조용한 가족’에서 1분 정도 편집해서 가져왔다. 대화의 의미를 생각하게 하는 활동이다. 두 번째 활동은 EBS 다큐프라임 ‘학교란 무엇인가 0.1%의 비밀’ 8부 #004에서 1분 정도 편집해서 가져왔다. 대화를 할 때 어떤 점에 유의해서 해야하는지를 생각해 보게 하는 활동이다. 세 번째 활동은 지식채널 e ‘엘리자’에서 1분 정도 편집해서 가져왔으며 대화를 계속할 수 있는 방법을 생각하는 활동이다. 네 번째는 지식채..