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고등학교 1학년 자율교육과정 그림책 만들기, 지역 설화를 바탕으로 이야기 만들기 활동지

1. 활동지 3을 참고하여 우리 모둠에서 만들고 싶은 그림책의 이야기를 마인드 맵으로 그리거나 챗GPT에 입력하여 내용을 생산해 보자. (전 시간에 읽은 전설에서 배경이나 인물, 사건의 일부 혹은 전체, 모티브를 활용합니다.)  만들어진 이야기 줄거리 :            2. 만들어진 이야기를 보며 서사 갈래의 형상화 측면에서 분석하고, 부족한 부분을 수정해 보자.   (1) 인물, 사건, 배경이 적절하게 있는가?     (2) 갈등이 작은 갈등과 큰 갈등, 큰 갈등의 해결로 사건이 마무리되며 이야기가 끝나는가?      (3) 사건의 흐름이 개연성(자연스러운 것, 억지스럽지 않은 것)이 있는가?      (4) 결말이 독자에게 교훈을 강요하지 않는가?
학교/수업일지 2024. 8. 13. 16:37
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