Notice
Recent Posts
Recent Comments
Link
«   2024/09   »
일 월 화 수 목 금 토
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
Tags more
Archives
Today
Total
관리 메뉴

목록탐구활동 활동지 (1)

나무

고등학교 1학년 국어. 주체적 감상. 알바생 자르기(장강명) 탐구 활동

◎ 주체적 관점에서 문학 해석하기  1. 이 소설의 시점은 무엇이며, 시점이 주는 효과를 말해 보자.     2. 소설의 마지막 부분을 보고 활동을 해 보자.  엘리베이터를 기다리면서 여자아이는 가방에 손을 넣어 봉투를 확인했다. 봉투를 땅에 떨어뜨리고 돈을 잃어버리게 되지는 않을까 겁이 났다. (이렇게 주지 말고 계좌로 바로 부쳐줬으면 좋았을 텐데.) 건물을 나서자마자 은행을 찾아갈 참이었다. 학자금 대출을 제때 갚지 못해 독촉을 받고 있었다. 여전히 발목이 아팠다. 인대 수술을 받느라 퇴직금을 다 썼지만 별로 나아진 게 없었다.엘리베이터 문이 닫히자 주변에는 아무도 없었다.  (1) 시점을 비교해 보자. 1번 활동의 시점 :  마지막 부분의 시점 :  (2) 시점의 이동이 주는 효과는 무엇인가?  ..
학교/수업일지 2024. 9. 5. 16:29
이전 Prev 1 Next 다음