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고등학교 1학년 자율교육과정(그림책 만들기) 이야기 만들기 본문
※ 설화를 그림책의 이야기로 만들어 보자.
1. 역할을 정해 보자. (다 같이 이야기 만들고, 그림을 그리고, 글씨를 쓰지만 특히 책임을 지는 사람을 정합니다. 본인이 자신 있는 분야 선택)
역할 | 하는 일 | 이름 |
총연출 | 전체 그림책 완성하는 책임 | |
이야기 연출 | 이야기 만들기 책임 | |
그림 연출 1 | 그림 그리기 책임 1 | |
그림 연출 2 | 그림 그리기 책임 2 |
2. 활동지2를 보며 줄거리를 네 부분으로 나누어 보자.
단계 | 내용 |
기(이야기 시작-인물, 배경) | |
승(이야기 전개) | |
전(이야기 발전) | |
결(이야기 마무리) | |
주제(하고 싶은 말) |
3. 2를 바탕으로 이야기를 써 보자.(처음 이야기는 이야기일 뿐 그림을 그리고, 그림책을 만드는 동안 언제든지 필요하면 이야기를 바꿀 수 있습니다.)
① 2번 활동에서 바로 이야기를 쓸 수 있습니다.
② ①처럼 하지 않고 챗 GPT와 협력하여 이야기를 만들 모둠은 지피티 프로그램을 활용하여 이야기를 만든 후 마음에 들지 않는 부분을 수정하여 이야기를 쓸 수 있습니다.
4. 3에서 만들어진 이야기를 뒷면에 적습니다.
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