Notice
Recent Posts
Recent Comments
Link
| 일 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 |
Tags
- 인사말
- 한국형 지방교육자치
- 교육수필
- 교육 수필
- 시흥마을교육자치회
- 마을교육자치회
- 활동지
- 교육자치
- 시흥행복교육지원센터
- 혁신학교
- 마을교육공동체
- 혁신교육지구
- 알바생 자르기(장강명)
- 시흥혁신교육지구
- 토론하기
- 마을교육과정
- 지방교육자치
- 1인 제작 영화
- 교육지원센터
- 키르키스스탄
- 교사연수
- 주체적 감상
- 서평
- 고등학교 자율교육과정
- 그림책 만들기
- 중학교 2학년 국어 단편영화 제작
- 고등학교 1학년 국어
- 마을교사 수업
- 중학생 작품
- 시흥혁신교육지구 사업
Archives
- Today
- Total
목록세종어제훈민정음 활동지2 (1)
나무
중세 국어의 특징, 세종어제훈민정음2 활동지
※ 국어 자료를 탐구하면서 우리말이 어떻게 변화해 왔는지 살펴보자. 다음 활동을 해 보자. 1. 다음 자료를 보며 현대 국어와 다른 중세 국어의 특징을 찾아 형광펜으로 표시해 보자. 나·랏:말·미 中國·귁·에 달·아 文문字··와·로 서르 우리나라 말이 중국과 달라 한자와는 서로 ·디 아·니 · ·이런 젼··로 어·린 百·姓··이 통하지 아니하여서, 이런 까닭으로 어리석은 백성이 니르·고·져 · ·배 이·셔·도 ·:내 제 ··들 말하고자 하는(할) 바가 있어도 마침내 제 뜻을 시·러 펴·디 :몯 ·노·미 하·니·라 능히 펴지 못하는(못할) 사람이 많다(많으니라). ·내 ·이· 爲·윙··야 :어엿·비 너·겨 ·새·로 내가 이것을 위하여 가엾게 여기어(여겨) 새로 ·스·믈여·듧 ..
학교/2022년 고등학교 1학년 국어
2023. 1. 2. 16:30