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서정 갈래와 형상화 2 본문
교과서에 있는 시를 그대로 수업 교재로 써도 교과서 활동을 그대로 하는 것은 지나치게 쉬운 활동을 나열한 것이라 다시 활동지를 제작하였다. 수행평가 단원에서는 아무런 갈등이 없었는데 지필고사 단원으로 들어가니 생각이 다르니 수업 활동이 다르다. 결국 평가 때 크게 부딪혔다. 운명이다.
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