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나무

(활동지) 중학교 2학년 국어, 창의적인 표현. 소설 차가운 방정식(톰 고드윈) 6

17 “저, 여기…….”소녀가 말을 하다 멈추었다. 그는 의아한 표정으로 소녀를 쳐다보았다.“여기 춥지 않아요?”소녀의 질문은 마치 변명처럼 들렸다.“아저씬 춥지 않은 것 같아요.”“아니, 추워.”그는 온도계를 보았다. 방의 온도는 정상이었다.“그래, 평소보다 추워.”“오빠가 늦기 전에 돌아왔으면……. 정말 시간 안에 돌아올까요? 날 안심시키려고 그렇게 말한 건 아니죠?”“오빠는 시간 안에 돌아올 거야. 기지 사람들이 곧 돌아와야 된다고 했어.”화상 스크린의 로터스 호수가 그림자 안으로 들어섰다. 호수 서쪽 가장자리의 가늘고 푸른 선도 머지않았다. 그가 시간을 잘못 추정한 것일까.그는 주저하다가 애써 입을 열었다“오빠가 있는 기지는 몇 분 안에 통신 범위를 벗어날 거다. 오빠는 저기 저쪽, 우덴의 그림자..
카테고리 없음 2025. 5. 13. 17:01
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