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원격 수업 3, 4차시 중학교 2학년 국어 2학기 설명문 본문
이번 차시는 설명문에 사용되는 설명 방법을 학습한다. 교과서에 설명 방법이 나오지만 영상 수업은 영상으로 접근해야 지루하지 않다. 설명 방법을 학습하기 위해 내가 가지고 있는 자전거를 선택했다. 자전거이지만 산악용과 도로용을 직접 설명하면 다양한 설명 방법인 대조, 비교, 정의, 인과, 구분, 분류, 예시 등이 다 나올 것이고 학생들에게는 교사의 자전거이므로 관심을 끌 수 있다고 판단했기 때문이다. 정작 영상을 녹화하는 과정에서 깜빡해서 예시와 분류를 뺐다. 그래도 그냥 갔다. 스트레스 받으면 앞으로 하기 싫어지기 때문이다.
다음 영상은 설명 방법 영상과 활동지이다.
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