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청소년 대상 지속가능발전교육 현황(시흥시) 본문
모든 교육이 다 지속가능발전인데 왜 이런 걸 따로 작성해야 하는지 모르겠다. 암튼 시청에 고용되어 처음 만든 자료다.
청소년 대상 지속가능발전 교육 현황
청소년 대상 지속가능발전 교육은 현재 각급 학교에서 교과 교육과 비교과 교육을 통해 일상적으로 이루어지고 있다. 그것은 교육의 목적이기 때문이다. 특히 시흥시의 경우는 혁신교육지구시즌Ⅱ를 통해 ‘마을교육과정’과 ‘창의체험학교’, ‘학교 안 창의체험교실’ 등의 사업으로 타시도보다 발전적이고 확산적인 모습을 보이고 있다.
다음은 시흥시에서 현재 진행되고 있거나 진행될 예정인 프로그램과 사업들을 분야별로 분류한 것이다.
(1) 학교 교육과정
2017년 혁신교육지구시즌 Ⅱ사업인 ‘마을교육과정’ 중 지속가능발전에 해당하는 프로그램을 담고 있는 학교들과 프로그램들이다.
학교 | 프로젝트 명 | 교육 내용 | 분야 |
군서중 | 마을사람들을 기록하다 | 마을사람책 | 공동체 |
마을로 도약하다 | 마을봉사 | ||
군서초 | 군사부일체바자회 | 자원재활용 | 환경 |
금모래초 | 비둘기공원을 활용한 프로젝트 | 전 학년 생태체험활동 및 봉사활동 | 생태, 환경 |
도창초 | 5,6학년 리더십 교실 | 리더십 육성 | 민주시민 |
마을축제 | 축제참여 교육과정 | 공동체 | |
알뜰장터 | 자원재활용 | 환경 | |
목감초 | 목감 협동조합과 마을 장터 | 마을과 학교의 상생 교육 | 공동체 |
배곧중 | 배곧마을이야기 | 배곧 마을과 생태 환경 | 생태, 공동체 |
서해고 | 아름다운 참여, 실천하는 시민 | 지역사회, 환경, 소수자 | 생태, 공동체, 민주시민 |
서해초 | 하천 생태, 숲 생태 | 옥구천과 서촌숲 생태교육 | 생태 |
송운초 | 숲 생태, 마을생태 | 숲 생태, 마을 생태 교육 | 생태, 공동체 |
승지초 | 마을신문 | 마을 생태, 자원, 인물 교육 | 생태, 공동체, 민주시민 |
시흥고 | 창의적 탐구 과제 활동 | 정책, 문화역사, 생태환경, 자원봉사 | 생태, 공동체, 민주시민 |
능곡중 | 마을연계교과융합프로젝트 | 공공디자인, 생태, 인물 | 생태, 공동체 |
월곶초 | 도시텃밭프로젝트 | 도시 텃밭 농사 | 생태 |
시흥중 | 마을연계교과융합프로젝트 | 공공디자인, 마을, 정체성 | 공동체, 민주시민 |
월포초 | 도시텃밭 여행 | 텃밭 가꾸기 | 생태 |
응곡중 | 현재의 마을 모습 | 마을조사, 사람책, 공공디자인 | 공동체 |
미래의 마을 모습 | 마을 환경, 미래도시 계획 | 생태, 공동체 | |
장곡중 | 나눔과 소통 | 농사, 생태, 공공디자인,사람책 | 생태, 공동체 |
행복한 배려, 아름다운 동행 | 봉사, 사회 참여 | 공동체, 민주시민 | |
공존 | 마을 환경, 공공디자인 | 공동체, 생태 | |
세상에서 하나 뿐인 우리 마을 | 마을축제 참여 | 공동체 | |
함현중 | 우리 마을을 소개해요 | 마을 환경, 생태, 역사 | 공동체 |
내가 바뀌면 세상이 바뀐다 | 사회적 약자, 사회 문제 | 공동체 |
(2) 동아리 현황
각급 학교가 진행할 지속가능발전교육에 해당하는 동아리들이다.
학교 | 동아리 명 | 활동 내용 | 분야 |
군서초 |
| 마을축제 | 공동체 |
배곧초·중·고 | 배곧플리마켓 | 플리 마켓 | 공동체, 사회적 경제 |
장곡고 | 갯골기자단 | 생태지도 공유 | 생태 |
(3) 학교 안 체험교실 현황
학교 안 체험교실 중 지속가능발전교육에 해당하는 체험교실이다.
학교 | 체험교실 명 | 교육 내용 | 분야 |
논곡중 | 꿈틀교실 | 사회적 협동조합 설립 | 공동체 |
(4) 경기꿈의학교 현황
경기꿈의학교 중 지속가능발전교육에 해당하는 활동을 하는 학교다.
학교 | 활동 내용 | 분야 |
시흥 마을인문숲으로 ‘너도‘ 꿈의학교 | 마을기록 | 공동체 |
좋은 市民을 위한 리더십 교실 & 건강한 시민을 위한 힐링타임 '푸드테라피' | 리더십, 건강한 시민 | 민주시민 |
시흥 생명물길 ‘바라지’ 생태교육공동체 | 생태환경 기자단 | 생태 |
정왕생태마을학교 | 청소년마을생태기자단 | 생태 |
(5) 창의체험학교 현황
창의체험학교 프로그램 중 지속가능발전교육에 해당하는 프로그램을 가진 학교들이다.
(6) 시흥초의 사례
시흥초는 2015년 경기도교육청 지정 연구시범학교로 지속가능발전교육을 했던 학교로 ‘시흥마을교육공동체 ESD 프로그램 적용을 통한 생명·생태 의식 기르기’를 하였다. 연구시범학교 주제에서 시사하듯 시흥초에서는 시범학교를 운영하기 위해 시흥마을에 있는 교육공동체가 보유하고 있는 프로그램을 학교 교육과정과 동아리, 학부모 교육에 활용하였다. 시흥초에 프로그램을 제공한 교육공동체는 ‘정왕생태마을학교’로 현재 시흥시에서 진행하고 있는 ‘창의체험학교’이며, 굳이 연구시범학교를 하지 않아도 ‘마을교육과정’이나 ‘창의체험’학교들에서 진행하고 있는 프로그램들이다. 2015년에는 교육과정 재구성 등에서 새로운 시도였을 것으로 보이나 2017년 혁신교육지구시즌Ⅱ에서 각급 학교에서 일상적으로 진행되고 있다고 판단된다.
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