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독서는 황정은 중 '양산펴기'를 2차에 걸쳐 읽는다. 담화를 학습하고 있는 상황에 맞는 단편 소설이라고 생각해서 함께 읽기로 했다.

담화의 개념과 특성 활동을 할 수 있는 영상 교재 활동 1 활동 2 활동 3 활동 4는 유튜브 '황산벌 명장면'

담화의 개념과 특성을 원격 수업에서 다뤘다. 작년은 EBS 온라인 클래스를 사용했기에 완전히 제작한 동영상을 올렸는데, 올해는 구글 클래스 미트를 사용하므로 그때 사용한 영상을 자르고, 다른 활동을 더 넣고, 유튜브는 편집하지 않고 링크로 올렸다. 1, 2번 활동은 내가 촬영한 영상이고, 3번은 톰과 제리, 4번은 유튜브 '황산벌 명장면'이라고 치면 제일 위에 올라오는 3-4분짜리 영상이 있다. 그걸 사용하였다.

1차시는 국어교육과정에 대해 안내를 했다.

17권을 추려 권장 도서로 안내했다. 독서 시간에는 함께 읽기로 다양한 단편 소설을 읽을 예정이다.

2020학년도 중학교 2학년 2학기 평가계획이다. 지필 50%, 수행평가 50%. 지필은 선다형 50%, 논술형 50%.

반별 영화제 이후 학년 영화제를 했다. 123편의 영화를 7부로 나누어 학년 전체가 감상했다. 감상 후 각 부에서 좋다고 생각하는 작품을 학생들이 선정했다. 총 20편을 선정해서 오스카 트로피를 상으로 줬다. 50초 영화는 각 과정에서 수행평가가 진행되었기에 트로피는 수상 기록으로 종합생활기록에 기재되지는 않았지만 상 받으면서 그렇게 좋아하는 것을 별로 본 적이 없다. 학년 영화제가 끝난 후 공개해도 괜찮다는 작품을 내 유튜브에 올리고 학부모님들께 가정통신문을 보내 감상할 수 있게 안내했다. 이렇게 2020년 중학교 2학년 수업을 마쳤다. 참 여러 모로 의미 있는 한 해였다. 첨부 파일은 학년 영화제 활동지와 가정통신문이다.

반별 영화제 활동지

관용적인 표현으로 2차시 분량이다. 기말 고사 이후 원격수업으로 2차시 진행되었다. 관용 표현 수업은 원격 수업이 훨씬 효율적이다. 직접 찾아보고 공유하기 때문에 그런 것 같다.