Notice
Recent Posts
Recent Comments
Link
일 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | |||||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Tags
- 아닐라오
- 마을교육과정
- 마을교사 수업
- 고등학교 1학년 국어
- 시흥마을교육자치회
- 활동지
- 시흥혁신교육지구
- 그림책 만들기
- 시흥행복교육지원센터
- 혁신학교
- 혁신교육지구
- 인사말
- 서평
- 시흥혁신교육지구 사업
- 고등학교 자율교육과정
- 교육수필
- 마을교육자치회
- 교육자치
- 한나 아렌트
- 교육지원센터
- 토론하기
- 한국형 지방교육자치
- 지방교육자치
- 중학생 작품
- 1인 제작 영화
- 중학교 2학년 국어 단편영화 제작
- 교육 수필
- 키르키스스탄
- 주체적 감상
- 마을교육공동체
Archives
- Today
- Total
목록고등학교 1학년 국어 읽기 목적과 방법 수필 읽기 (1)
나무
고등학교 1학년 국어 읽기 목적 2
읽기 목적에 따른 읽기 방법 수업. 교과서 읽기에 이어 문학 작품 읽기를 했다. 교과서에는 황상과 다산의 만남을 쓴 수필 작품이 교재이나 책 '언어의 온도'에서 '가능성의 동의어' 부분을 교재로 사용했다. 학기초 가능성에 대한 새로운 의미를 함께 나누면서 문학 작품 읽기가 교과서와 같은 지식 정보를 위한 글을 읽는 방법과 다르다는 것을 느껴보기 위해. 고등학교 수업은 교과서 내용을 너무 깊이 파고 드는 동료 교사와 조율하는 것이 가장 큰 관건이다.
학교/2022년 고등학교 1학년 국어
2022. 3. 21. 15:05