Notice
Recent Posts
Recent Comments
Link
일 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 |
Tags
- 고등학교 1학년 국어
- 시흥혁신교육지구
- 중학교 2학년 국어
- 혁신교육지구
- 서평
- 1인 제작 영화
- 발췌
- 말라파스쿠아
- 그림책 만들기
- 주체적 감상
- 다이빙
- 고등학교 자율교육과정
- 토론하기
- 혁신학교
- 마을교육과정
- 중학교 2학년 국어 단편영화 제작
- 아닐라오
- 인사말
- 활동지
- 출제 문항
- 마을교육자치회
- 한나 아렌트
- 시흥혁신교육지구 사업
- 교육지원센터
- 지방교육자치
- 키르키스스탄
- 교육자치
- 시흥행복교육지원센터
- 마을교육공동체
- 중학생 작품
Archives
- Today
- Total
목록책 (172)
나무
페다고지, 파울루 프레이리, 남경태 역, 그린비, 13900원독서토론 모임 10월의 책피억압자를 위한 교육의 정당성, 은행 저금식 교육의 비판문제제기식 교육대화-자유를 실천하는 교육의 본질(우리가 흔히 알고 있는 대화는 은행저금식 교육임, 신자유주의가 프레이리의 교육학을 이용하고 있음)반대화적 행동이론의 특징 - 정복, 분할 통치, 조작, 문화 침략대화적 행동 이론의 특징 - 협동, 단결, 조직, 문화 통합우리는 이 즈음에 이 책을 읽고, 다시 마음을 가다듬고, 교육에 매진해야 함.
책
2015. 11. 9. 14:03